L’altre dia, una amiga em deia «el meu nen no vol anar d’excursió, sempre és queixa». Normalment, això passa perquè perden la motivació, moltes vegades aquestes queixes són fruit de l’avorriment. Així que avui us explicaré com ho fem nosaltres per mantenir la motivació en les excursions.
Planificació
A casa, vam començar a planificar els llocs i la ruta tots junts, ells es veien implicats en el procés, podien expressar els seus interessos,… Així els nens, abans de començar tenen clars, els objectius, on anem, que trobarem, si dinarem allà,… sempre dintre de la possibilitat segons l’edat, poder una planificació prèvia i presentar-li diferents opcions.
Observar la natura fent servir tots els sentits
A l’escola sempre ens parlen del treball amb els sentits per a treballar la sensibilització, per què no ho aprofitem? Apreciar l’entorn del voltant, mirar els diferents paisatges, fixar-se en com canvien segons l’època de l’any, aprendre a reconèixer alguna espècie (podeu portar guies, n’hi ha alguna molt senzilleta), observar els arbres, les plantes, sentir els sons de la natura,… Quins sons, textures, colors podem trobar?
Cantar cançons
En plena marxa a vegades va molt bé perquè no aparegui l'»estic cansat» al cap de 5 minuts de començar. Cantem cançons que coneguem o cançons encadenades. També us en podeu inventar! Si no en sabeu masses, aquesta web podeu trobar un cançoner molt complet!
Geocaching
A nosaltres el geocaching és un recurs del qual tirem molt molt sovint! Fins i tot per conèixer indrets desconeguts!
SI no sabeu que és, us ho explico molt breument. És un joc a l’aire lliure per buscar tresors amb un GPS (ja pot ser un GPS o el del mòbil). Els tresors tenen sempre tres coses i un full de paper, si vols quelcom del tresor, has de deixar quelcom i al full has d’apuntar la data i el nom de qui l’ha trobat.
A la web podeu trobar més informació i molts geocachings, també hi ha una aplicació pel mòbil.
Diari d’excursions
Un cop torneu a casa (o pareu a descansar, o a dinar) podeu tenir una llibreta que sigui de les excursions, allà apuntem on hem anat, amb qui, que hem vist, algun dibuix, o foto,… Expliquem l’experiència així, la podrem llegir en un futur i recordar-la molt de temps.
Anar en grup
A vegades, una cosa que va molt bé, és anar amb alguna altra família. És una manera de compartir l’experiència amb altres nens i és una motivació extra per ells.
I vosaltres? Quina tècnica féu servir?
La familia Senglar 